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馬渕教室の中学受験コースの指導理念
今回は、関西に拠点を置く馬渕教室の指導理念に迫ってみたい。
馬渕教室の中学受験コースの指導理念とは何か?

難しいことをやさしく、やさしいことを面白く、面白いことを深く
馬渕教室が考えるプロ教師の条件は、受験指導に精通していることに加え、「難しいことをやさしく、やさしいことを面白く、面白いことを深く」教えられること。
馬渕教室は、単に知識が豊富なだけではなく、生徒に対して問題をいかにわかりやすく見せ、興味を喚起しながら教えられるかを常に追求しています。

わかることは面白いという感動を伝えること
プロフェッショナルによる内容の濃い授業を通して、馬渕教室生徒はポイントをつかみ、知識を自分のものにしていきます。
その積み重ねが、馬渕教室生徒の能力を伸ばし、学習意欲を引き出して目標へと近づけます。
子どもたちの心の扉をひらき、わかることは面白いという感動を伝えることが、馬渕教室の授業の神髄なのです。


馬渕教室は、教えるプロであるために。

指導力を磨くための情報交換の場
馬渕教室では、各教科毎に、週1回全教師が集まり模擬授業研修を行います。
毎回馬渕教室の発表者が代わり、他の馬渕教室の教師から良い点・悪い点の指摘を受け、指導力を高めていきます。
あるときの馬渕教室の教師は、「その解法はすばらしい、私もいただきます」との称賛の声。
またあるときの馬渕教室の教師は、「そんな授業で生徒が眠りませんか」との厳しい意見。
馬渕教室の教師は互いに切磋琢磨する中で、プロの教師が育っていきます。


馬渕教室は、成果は上がっているかを常に検討
馬渕教室はカリキュラムに基づいた指導内容の検討や、馬渕教室各校舎・馬渕教室各クラスの進歩状況のチェック・調整を行います。
テストの成績分析もこの中から行われ、一定期間内に成果が上がらないときは、「馬渕教室のシステムの問題か」あるいは「馬渕教室教師のプロ度が足りないのか」と、厳しい追及とせめぎ合いが毎回続きます。


馬渕教室は、生徒・保護者から学び、指導を生かす
教師は密室の王様と言われますが、この王様の欠点は、授業内容や教え方の悪い所が自分で見えず、独善的になってしまうことです。
裸の王様に自分の姿を見せる鏡が生徒・保護者のアンケートです。するどい批評が馬渕教室教師を改善する最高のアドバイスになります。
プロになる最高の方法は、「生徒・保護者の立場になって、自分自身を客観的に見つめること」なのです。
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[2010/10/23 03:19] | 馬渕教室 | トラックバック(0) | page top
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